Коррекция знаний и умений учащихся по математике
![МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ Коррекция знаний слабоуспевающих учащихся на уроках математики](http://files.filippok.ru/1/sait/ras/kvk.png)
Урок математики. Типы. Структура
Основные типы уроков:. Урок изучения нового. Это: традиционный комбинированный , лекция, экскурсия, исследовательская работа, учебный и трудовой практикум. Имеет целью изучение и первичное закрепление новых знаний. Урок закрепления знаний.
![Дидактические требования к современному уроку Глава 2.6. Урок математики](https://urok.1sept.ru/articles/673468/presentation/01.jpg)
![Вы точно человек? Вы точно человек?](https://www.gazeta.uz/media/img/2023/05/9GCVAe16853327362776_b.jpg)
![Структура урока математики Урок коррекции знаний, умений и навыков: как провести такой урок в условиях работы по ФГОС](https://image.slidesharecdn.com/random-151116212153-lva1-app6892/85/2015-1-320.jpg?cb=1670519455)
![Глава Урок математики — Помощник по математике Элементы методики коррекции знаний учащихся по математике](https://kargoo.kz/files/loader/1643969613404.jpeg)
![Лаборатория математики: Типы и виды уроков Дидактические требования к современному уроку](https://peterson.institute/upload/iblock/3ce/imu112049aoty96dvs4jcvsqcv798mt7.jpg)
![Зачетная система в преподавании математики в средних классах Зачетная система в преподавании математики в средних классах](https://image.slidesharecdn.com/matematika-150427040808-conversion-gate02/85/matematika-1-320.jpg?cb=1670758461)
![Урок математики. Типы. Структура - презентация онлайн Методический кабинет учителя математики](https://ufchgu.ru/blog/wp-content/uploads/matematika-5-klass-chto-proxodyat-sejchas-8aejtg0s.webp)
![Зачетная система в преподавании математики в средних классах 5.2 Структура урока математики](http://kameshkir-shkola.edu-penza.ru/eso/image (33).png)
![Коррекция знаний слабоуспевающих учащихся на уроках математики - математика, прочее](http://mathhelper.ru/wp-content/uploads/2020/04/image-38.png)
![Элементы методики коррекции знаний учащихся по математике](https://image.slidesharecdn.com/5-6-130424112124-phpapp01/85/5-6-1-320.jpg?cb=1669667661)
![](https://www.detki-psy.ru/assets/images/pizza-hut-math-hed-2016.jpg)
![](https://umnazia.ru/wp-content/uploads/2021/04/ljubov-k-matematike.jpg)
Учебное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы по математике. Работы составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и концепцией "Перспективная начальная школа" и полностью соотносятся с учебником "Математика" классы , автор А. Пособие обеспечивает организацию обучения и контроля как на уровне стандарта математического образования, так и на более высоком уровне.
![Разработка компьютерно-ориентированных тестов](https://documents.infourok.ru/24a72a47-919c-434d-b5fe-64a5bfd721ac/0/image001.jpg)
![Разработка компьютерно-ориентированных тестов](https://habrastorage.org/getpro/habr/upload_files/5e2/2ee/514/5e22ee514cfd830d31eb0a4c73e674b9.png)
![Проекты по теме:](http://files.filippok.ru/1/sait/ras/znai.png)
![Библиотека](http://deti-mir.com/images/2020/06/12/img-20191221-wa0002.jpg)
![Вход на сайт](https://cs.hse.ru/data/2015/03/12/1094513406/1pppp.jpg)
![Особенности урока коррекции](https://thumb.tildacdn.com/tild3630-6138-4233-a261-613231643333/-/resize/580x/-/format/webp/2.png)
![Состояние проблемы контроля знаний и оценки достижений учащихся в современной педагогической теории](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-211192-1704797279.jpg)
![5.3 Структурные элементы (этапы) урока математики и требования к ним](https://cyberleninka.ru/viewer_images/15895344/f/1.png)
![Похожие файлы](http://infed.ru/media/uploads/Shmeleva-1.png)
Урок изучения нового материала. Урок применения и совершенст- вования знаний. Урок обобщения и систематизации знаний. Комбиниро- ванные уроки.
![Состояние проблемы контроля знаний и оценки достижений учащихся в современной педагогической теории](https://main-cdn.sbermegamarket.ru/upload/reviews/images/5fcca5/04-7a/7f-45/2c-a3/2f-4c/6ef61/32e90/5fcca504-7a7f-452c-a32f-4c6ef6132e90_3.jpg)
![Домашний очаг](https://ufchgu.ru/blog/wp-content/uploads/kakie-zadaniya-otmenili-v-oge-matematika-2022.webp)
![Для продолжения работы вам необходимо ввести капчу](https://cdn-storage-media.tass.ru/tass_media/2022/03/02/p/1646257591364842_p7gq0n78.png?w=807)
![](https://img4.labirint.ru/rc/db400f51a1c3fa162a76419ca97c1c5c/363x561q80/books79/782604/cover.jpg?1611487504)
![](http://40-semey.mektebi.kz/uploads/posts/2022-01/1643337599_1643337059738.png)
![](https://niidpo.ru/media/cache/resolve/full_quality/uplfile/docimage/65aa7e074a377556166668.png)
![](https://www.gazeta.uz/media/img/2023/09/8a7S9a16938160305013_l.jpg)
![](https://peterson.institute/upload/iblock/000/v1rkcpqf31piiougy8tq4n0ce1jk84uq.webp)
![](https://ufchgu.ru/blog/wp-content/uploads/v-kakuyu-obrazovatelnuyu-oblast-vxodit-matematika.webp)
![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/thumb/4/4e/Zachet.jpg/640px-Zachet.jpg)