Коврик примирения в детском саду
Организация центров уединения в детском саду в соответствии с ФГОС.
Детский сад — первый социальный институт ребёнка. Здесь он постоянно находится в коллективе, вне зависимости от своих мыслей, настроения и переживаний. Вместе с тем одна из задач современного дошкольного учреждения — обеспечение эмоционального благополучия воспитанников.
Если дети поссорились, я предлагаю использовать в работе « Коврик примирения», ведь необходимо, чтобы до сна дети вновь стали друзьями. Ребенок должен засыпать в спокойном состоянии. Такой коврик любой педагог может смастерить сам из самых разных материалов: ткани, плюша, меха, картона, линолеума и т. Вместо коврика можно использовать старенький но красивый платок, салфетку и т. Такой « коврик примирения» я связала из пряжи, украсила его узором из связанных цветов. Он очень помогает мне в работе с детьми, хочется, чтобы и другие мои коллеги использовали данное пособие для решения многих педагогических задач.
__f8520_0b.jpg "Об итогах смотра-конкурса «Лучший уголок уединения» в МБДОУ «Детский сад № 29»")
Москалева Екатерина Владимировна Дидактическое пособие «Коврик примирения». Цель : Содействие профилактике и социальной реабилитации участников конфликтных ситуаций на основе принципов мирного урегулирования конфликта, ссоры; учить детей пониманию, что в группе нужно дружить, без самого лучшего друга в жизни очень трудно. Очень важна проблема общения детей, их умение понимать друг друга, различать настроение своего товарища, приходить на помощь и др. Поэтому в зоне коммуникативного развития находятся игры , направленные на формирование навыков общения и взаимодействия, а также на эмоциональное развитие. Если дети поссорились, я предлагаю использовать в работе « Коврик примирения » , ведь необходимо, чтобы до сна дети вновь стали друзьями.
